Cum este organizat ghidul?

Volumul conține 20 de capitole, acoperind sistematic și esențializat conceptele din gramatică.

Cum este structurat fiecare capitol?

•  pornește de la exemple din realitatea imediată, de la experiențe de comunicare din viața de zi cu zi;
• sunt sintetizate principii, teorii, norme de utilizare a conceptului plecând de la DOOM3, gramaticile publicate recent, precum și confruntând mai multe dicționare și volumele de gramatică existente;
•  serii de exerciții care acoperă cât mai multe posibilități de exersare a limbii;
•  sunt inserate și secvențe de interes pentru cititor: informații inedite despre anumite noțiuni ale limbii, aspecte din comunicarea în mediu digital și greșeli frecvente de semantică sau exemple de calc lingvistic;
•  cuprinde exerciții de producere de text cu aspectele vizate și exerciții de dictare;
•  conține o secvență de autoreglare a învățării.

Cui se adresează acest ghid?

• elevilor de gimnaziu (clasele V-VIII) din clase cu predare în limba română;
• elevilor de gimnaziu (clasele V-VIII) din clase cu predare în limba maghiară sau în alte limbi ale minorităților naționale;
• elevilor de liceu din clase cu predare în limba română, în limba maghiară sau în alte limbi ale minorităților naționale; celor ce se pregătesc pentru admiterea la Facultatea de Drept, la Academia de Poliție, la Școala de Agenți de Poliție, la Școala de Agenți de Jandarmi etc.

Avem convingerea că acest ghid poate contribui semnificativ la modul în care învățăm să scriem și să vorbim în limba română în orice context. De asemenea, sperăm, pe de o parte, că va însoți în paralel studiul limbii de la școală, iar, pe de altă parte, că va putea fi o carte la care orice vorbitor al limbii române să se întoarcă pentru a avea o mai mare certitudine în exprimare datorită explicațiilor și aplicațiilor oferite.

Cum este organizat ghidul?

Volumul conține 20 de capitole, acoperind sistematic și esențializat conceptele din gramatică.

Cum este structurat fiecare capitol?

•  pornește de la exemple din realitatea imediată, de la experiențe de comunicare din viața de zi cu zi;
• sunt sintetizate principii, teorii, norme de utilizare a conceptului plecând de la DOOM3, gramaticile publicate recent, precum și confruntând mai multe dicționare și volumele de gramatică existente;
•  serii de exerciții care acoperă cât mai multe posibilități de exersare a limbii;
•  sunt inserate și secvențe de interes pentru cititor: informații inedite despre anumite noțiuni ale limbii, aspecte din comunicarea în mediu digital și greșeli frecvente de semantică sau exemple de calc lingvistic;
•  cuprinde exerciții de producere de text cu aspectele vizate și exerciții de dictare;
•  conține o secvență de autoreglare a învățării.

Cui se adresează acest ghid?

• elevilor de gimnaziu (clasele V-VIII) din clase cu predare în limba română;
• elevilor de gimnaziu (clasele V-VIII) din clase cu predare în limba maghiară sau în alte limbi ale minorităților naționale;
• elevilor de liceu din clase cu predare în limba română, în limba maghiară sau în alte limbi ale minorităților naționale; celor ce se pregătesc pentru admiterea la Facultatea de Drept, la Academia de Poliție, la Școala de Agenți de Poliție, la Școala de Agenți de Jandarmi etc.

Avem convingerea că acest ghid poate contribui semnificativ la modul în care învățăm să scriem și să vorbim în limba română în orice context. De asemenea, sperăm, pe de o parte, că va însoți în paralel studiul limbii de la școală, iar, pe de altă parte, că va putea fi o carte la care orice vorbitor al limbii române să se întoarcă pentru a avea o mai mare certitudine în exprimare datorită explicațiilor și aplicațiilor oferite.